以智慧化解教育難題|從鐵拳教育看教育現場困境|陳勇延|人文講堂|完整版 20260912 延選好學教育頻道主理人、國立興大附中退休校長 #陳勇延,從韓劇《鐵拳教育》出發,回看真實教育現場。他認為,處罰或許能帶來短暫的服從,卻未必能有真正的改變,不如透過與行為相連的「代價設計」,讓孩子理解行為與結果之間的關聯,並透過正向行動與陪伴,引導孩子在一次次選擇中學會負責、反思與改變。 教育的難題,不能只靠老師來承擔。從教室到校園,需要更多理解、信任與資源,才能陪孩子走向真正的成長。 本集重點: -從韓劇《鐵拳教育》看真實教育現場 -懲罰並非教育的最佳良方 -代價設計:連結行為與結果 -探索孩子行為背後的原因 -從壓制行為走向理解與反思 -用正向行動帶孩子改變 -陪伴迷途學生重新找到方向 -教育前線需要更多資源與支持 歡迎留言分享:你是否也曾面對教育困境,不知道如何教導孩子? 分享給正在教育難題中徬徨的家長、老師與教育工作者。 訂閱【人文講堂】,一起用智慧帶著孩子找到正向的力量。 00:17 在韓劇《鐵拳教育》中看到了什麼? 02:42 看劇後的療癒與渴望公平 04:03 以暴制暴並非良方 05:06 代價設計:連結行為與結果 08:24 跳脫傳統教育邏輯 12:48 用智慧讓孩子了解因果關係 13:38 體罰帶來的順從很短暫 14:53 用正向行動潛移默化學生 17:52讓學生在參與中學習反思 19:20 故事銀行:鼓勵孩子做好事 20:32 以陪伴拉回迷途學生 23:03 教育不是擊敗惡,是讓善保有尊嚴與選擇 #大愛人文講堂 #仁心慧語 #教育現場 #代價設計 #大愛善知識 #日日有新知 #校園問題 #正向引導 大愛人文講堂 更多视频/文章……
分享: |
本站部份资源来自网络分享并注明出处,若有侵权或不良资源请联系删除。|联系我们|手机版|打工族生活理财
GMT+8, 2026-9-14 04:36 , Processed in 0.026250 second(s), 19 queries .
Powered by Discuz! X3.5
© 2001-2023 Discuz! Team.